教育部：全面推开中小学教师职称制度改革

人民网 北京 2月12日电 （记者 郝孟佳）今天， 教育 部发布2015年工作要点（以下简称“要点”），要求促进各级各类 教育 内涵发展，包括推进 体育 考核制度改革，推进中小学心理健康 教育 示范区建设，建立艺术 教育 工作评价制度等。“要点”还指出，要完善部属师范 大学 师范生免费 教育 政策，全面推开中小学教师职称制度改革。

支持校外 教育 推进中小学研学旅行试点工作

深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国” 教育 活动和中华优秀传统文化 教育 ，继续推进中华经典诵读活动。做好义务 教育 德育、语文、历史教材编写、修订、审查工作。贯彻实施新修订的中等职业 学校 德育大纲，发布《中等职业 学校 学生公约》。推进中小学心理健康 教育 示范区建设。制订《关于加强中小学劳动 教育 的意见》。继续支持校外 教育 ，推进中小学研学旅行试点工作。鼓励 学校 组织学生参观博物馆。指导家庭 教育 。

健全学生体质健康监测制订风险管理办法

推进落实高校 体育 工作基本标准，健全学生体质健康监测、 学校 体育 工作评估和年度报告制度。研究制订 学校 体育 风险管理办法。研究 学校 体育 场地开放及与社会场地、设施的共享机制和新型安全保险制度。推进国防 教育 。研究制订深化学生军事训练改革意见，修订完善普通高等 学校 军事课教学大纲。

改进美育教学开足艺术课

印发《关于全面改进美育教学提高学生审美和人文素养的意见》，召开全国 学校 艺术 教育 工作会议。开齐开足艺术课，多渠道解决艺术师资短缺问题。建立艺术 教育 工作评价制度。推进全国农村 学校 艺术 教育 试验县工作。开展好全国大中小学生艺术展演、高雅艺术进校园、中华优秀文化艺术传承 学校 创建等活动。

全面推开中小学教师职称制度改革

推动各地落实完善师德建设长效机制，探索建立国家教师荣誉制度。加强乡村教师队伍建设，启动实施乡村教师支持计划，落实乡村教师生活补助。开展寻找最美乡村教师活动。深化教师培养 培训 改革。制订进一步加强高校高层次人才队伍建设的指导意见，建立新的长江学者奖励计划体系，统筹实施高校高层次人才计划。推进高素质 教育 人才培养工程。提升教师教学水平，继续实施职业院校教师素质提升计划。完善部属师范 大学 师范生免费 教育 政策，全面推开中小学教师职称制度改革。

大力发展学前 教育 重点支持薄弱环节

推动各地实施好第二期学前 教育 三年行动计划。继续实施好国家学前 教育 重大项目，重点支持中西部地区和学前 教育 薄弱环节。利用信息管理系统加强学前 教育 动态监管。推动各地建立学前 教育 教研指导责任区。做好《3-6岁儿童学习与发展指南》实验区建设。办好全国学前 教育 宣传月活动。

推动义教均衡发展 提升 学校 品质

绘制义务 教育 均衡发展备忘录进展态势图，定期通报各地均衡发展情况。推进义务 教育 学校 标准化建设。因地制宜保留并办好必要的村小学和教学点。进一步健全机制，做好留守儿童关爱和帮扶工作。指导各地科学规划 学校 建设，均衡配置 教育 资源。研究新型城镇化背景下义务 教育 学校 布局，推动落实城镇新建小区配套 学校 建设政策，缓解城市大班额问题。推动义务 教育 阶段 学校 联盟、集团化办学取得新进展。推动 学校 特色发展，提升 学校 品质。

全面提高高中阶段 教育 普及水平

推动各地普职 招生 大体相当，以加快发展中等职业 教育 为重点，普及高中阶段 教育 。继续实施好普通高中改造计划和民族地区 教育 基础薄弱县普通高中建设项目。支持集中连片特困地区改善高中 学校 办学条件。指导地方推动普通高中多样化发展。研究制订普通高中工作规程。全面推进普通高中课程标准修订。开展高中创新实验室建设和创新活动平台建设。

制订校企合作促进办法推进现代学徒制度试点

制订校企合作促进办法。制订行业企业办学指导意见，分类制订行业职业 教育 指导意见。加快推进现代学徒制度试点。健全职业院校学生实习责任保险制度。研制中等职业 学校 部分公共基础课课程标准，组织编写修订相关教材。审定公布“十二五”职业 教育 国家规划教材。实施中等和高等职业 教育 人才培养衔接行动计划、高等职业 教育 创新发展行动计划、职业院校规范管理行动计划。开展职业院校人才培养诊断改进工作。出台《职业 学校 教师企业实践规定》。完成第三批国家中职和高职示范校验收工作。推进职业院校示范专业点建设。办好全国职业院校技能大赛。研究设立全国职业 教育 活动周，推动各地办好相关活动。

面向自主创业学生实行“弹性学习年限制度”

坚持中国特色、一流标准，统筹推进世界一流 大学 和一流学科建设的组织实施。继续推进医教、农教协同等协同育人，深化高校人才培养机制改革。探索推进医学 教育 分阶段考试改革试点，做好医学 教育 整体衔接。深化专业学位研究生培养模式改革，加快建设研究生质量保障体系。巩固本科教学基础地位，加强本科教学管理。进一步调整和优化高等 教育 学科专业结构和人才培养类型结构，建立本科专业动态调整和专业预警机制。推进试点 学院 综合改革取得突破性进展。继续实施基础学科拔尖学生培养试验计划、系列卓越人才 教育 培养计划。加快产业行业急需人才培养。继续推进学位授权动态调整工作。认真落实《 教育 部关于深化高等 学校 创新创业 教育 的实施意见》。继续推进高校学生创新创业训练计划。支持创业学生转入相关专业学习。面向自主创业学生实行“弹性学习年限制度”，聘请各行业优秀人才担任学生创业就业指导教师，建设一批 大学 生创业园、创业孵化基地和实习实践基地。

推进“2011计划” 启动高端智库建设

扎实推进“2011计划”，加快构建完善高校科研创新体系。全面落实《中国特色新型高校智库建设推进计划》，深化人文社会科学重点研究基地管理方式和组织形式改革，启动高端智库建设。深化高校科研评价改革，完善高校科研项目和科研经费管理使用政策。组织开展第七届高校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）评选。制订《关于全面深化高校哲学社会科学科研领域综合改革的意见》《关于推进高等 学校 哲学社会科学话语体系创新的意见》。充分发挥普通高校及其新农村发展研究院、职业院校在科研成果转化中的作用。

研究制订老年 教育 发展规划

推动出台国家继续 教育 改革发展的文件。办好开放 大学 ，拓展推进广播电视 大学 系统整体转型升级，推动普通高校继续 教育 改革发展。开展不同类型学习成果认证、学分积累和转换试点。推动各地开展学习型城市建设，办好2015年全民终身学习活动周。开展社区 教育 实验区、示范区遴选工作。

加强手语主持人才培养

要加强语言文字规范标准建设，开展国家通用语言文字规范标准、公共服务领域外文译写规范相关工作。进一步推进语言文字工作纳入 教育 督导评估，加强语言文字监管体制机制和监测平台建设，发布年度中国语言生活状况报告。完善语言文字应用能力测评体系。开展视障人员 普通话 水平测试，加强手语主持人才培养。推进中国语言资源保护工程建设。做好语言国情调查。做好民族地区语言文字 培训 工作。