以课程标准为抓手
——刑事执行专业召开《罪犯教育》《罪犯个别谈话》课程建设行业专家论证会
4月18日，刑事司法系召开了刑事执行专业《罪犯教育》《罪犯个别谈话》课程建设行业专家论证会。此次论证会邀请了锦江监狱、省女子监狱、邛崃监狱、新源监狱、德阳监狱等既有丰富实践经验又有较高理论造诣的罪犯教育改造方面的行业专家莅会指导，他们从监狱罪犯教育工作实际出发，对刑事执行专业开设的罪犯教育方面的课程建设提出了自己的看法和意见，并与专业教师进行了互动交流。
安宁副主任首先向与会专家传达了今年2月26日李克强总理主持的国务院常务会议关于加快发展现代职业教育部署的精神，并结合刑事执行专业人才培养工作和专业建设的实际强调了专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”的根本要求，恳请各位专家针对我们的课程标准、讲义大纲等提出批评和建议。接着，《罪犯教育》的主讲教师刘娟和《罪犯个别谈话》的主讲教师王荣分别向行业专家介绍了各自课程建设的课程标准、课程讲义编写、课程PPT、技能性试题库、实训手册等建设情况，分析了课程建设中存在的具体问题，提出了课程建设的目标与计划。
在专业教师与行业专家的互动交流过程中，行业专家结合其参与四川省监狱工作标准制定的心得，对《罪犯教育》和《罪犯个别谈话》的课程标准、课程讲义进行了点评，他们认为，课程标准没有很好地反映出近些年我省监狱罪犯教育改造工作的新变化新特点，课程讲义理论讲授内容偏多，实务性特点没能充分发挥出来。
通过论证，校监双方就课程标准的修改、讲义的双主编制、行业专家全程参与教学等问题达成一致，并针对专家意见商讨了修改意见。
最后，安宁副主任再次强调，课程标准是关于课程及教学的最高文件；课程内容和教学过程不仅要与职业标准和工作过程对接，还要遵循学生心智发展的规律；教材建设不能急功近利；整个过程必须是校监双方全程共同参与的过程…。惟其如此，校监双方才能深度融合，校监合作才能真正共赢。
（刑事司法系供稿 图）
