【人才强校主战略】郝建平:关于人才强校主战略的几点思考

大学是培养人才的中基地，是孕育智慧的宝库，是追求真理的殿堂，也是人类精神的家园，大学只有保持了人才高地和办学精神，才能不失大学本色，才能更好的培养新的人才，探索发现新的知识，推动人类社会进步。围绕人才开展工作，是每个大学的基本任务。

随着高等教育改革的不断深入，中国人才战略思想不断确立和深化。我校2013年确立了“人才强校”战略是学校地第一战略，树立了人才资源是学校发展第一资源的理念，把造就一支高素质、高水平的人才队伍作为学校建设的重中之重，以人才促科研，以科研育人才。当前我校正通过人才强校措施，进一步强调和凸显了人才工作的核心地位，通过加速培养人才、吸引人才、用好人才更好地办好西南交通大学这所百年老校。我个人通过学习体会结合工作实际，对人才强校战略做了认真思考，提出以下几点认识，以供研讨和商榷：

实施人才战略，应做好人才建设的比较研究。学校层面应由学校战略规划主管部门牵头，持久和长期地通过国家教育主管部门、行业第三方、兄弟院校、校友会、学术委员会、国际交流合作等渠道，搞好国际国内高校人才建设发展的态势研究，从社会知名度、学术声誉等角度全方位分学科进行人才建设的比较研究，摆正位置，做到知己知彼。院系应以包含的学科为主，长期跟踪和掌握同行领军人才、一流人才的成长发展趋势，建立目标人才库。

实施人才战略，应处理好局部和全局的关系。学校层面的政策制定和战略目标是全局性的，应对院级二级单位有约束和导向作用，同时也应该考虑到院级是学校全局战略的支撑和落脚点，实施人才战略应充分考虑到院系的发展潜力和工作实际，也需要考虑学科特点和差异，最为重要的是凝聚人心和达成共识。

实施人才战略，不仅要着眼长远，更应关注当前。人才战略是学校发展战略的重要组成部分，无疑对人才建设的长远目标做出了规划，也涉及学校发展的根本。优秀的战略需要优秀的战术保障，在制定长远人才规划的前提下，需要认真研究战略的落实和可操作性，不断强化执行力，做好资源配置和使用考核，特别是做好当前已有师资队伍的发展引导和配套建设。

实施人才战略，即要走出去，也要引进来。所谓走出去是进一步扩大国际合作办学，拓展学生交换项目，推动教师出国出校学术交流和研修讲学，所谓引进来是引进海内外高端领军人才，能引得进，留得住，用得好，同时引进一流人才，形成合理人才梯队。实施人才战略一方面需要培养人才，另一方面需要引进人才，还需要促进人才的合理流动，以完善人才的培养和储备体系。

实施人才战略，需要考核人才的德与能。各类各梯次人才的使用，不但要配套政策、待遇和考核办法，例如类似国外建立Tenure制度、终身教授制等还需要重点考核人才的品德，满足学术道德、科学伦理与社会公德要求。

学校的人才主战略体现出了前所未有的紧迫感，西南交通大学发展到了今天，办学成果和科学研究虽然取得了瞩目的成就，也确然存在不符合师生期望和国家社会发展需要的地方。交通运输与物流学院所涵盖的学科专业办学较早，1936年即设有相关专业，1956年恢复建系，是我校传统优势学科组成部分，是我校交通特色的重要支撑。学校制定人才主战略以来，学院积极响应，认真研判，开展了不少工作，结合学院实际，提出交通运输与物流学院的人才战略的发展目标是：把交通运输与物流学院建成拥有以院士、国家千人计划特聘教授或长江学者领衔的国家级科研和教学团队、国家级科研创新和技术服务平台的国内一流、国际知名的研究型学院，成为我国交通运输与物流领域高水平创新人才培养基地、高新技术研究和成果转化基地、高水平实验基地、高层次决策咨询中心和学术交流中心。

      交运学院目前的工作重点是：

  1、着力引进双聘院士、万人计划等领军人才；

  2、着力引进海内外一流学府的知名专家教授；

  3、着力培养青年人才，冲击杰青和长江学者；

  4、着力做好各层次人才培养工作；

  5、进一步加速对现有师资队伍的培养，更好地凝聚全院教职员工，更好地服务于学院建设和发展。

个人简介：

郝建平，交通运输与物流学院党委书记