丰乐中学多举措提高学生实验操作能力

　　实验操作考试一直是农村学校学生中考的劣势项目，丢分现象比较严重。本期，丰乐中学多举措强化学生理化实验操作训练，切实提高学生实验操作能力。

　　一是观看实验视频。 该校理化生教师通过网络下载相关实验视频，组织学生到学校多媒体室集体观看，教师适当讲解操作要点，让学生从视觉、听觉等感官直接感受，掌握实验操作步骤和要点。

　 　二是增加实验次数。 该校通过多变课本演示实验为学生实验，增加学生分组实验次数，有效开放学校实验室等途径，逐渐提高学生实验操作能力。

　　三是让实验走进生活。 该校教师要求同学们多观察生活，做生活的有心人，用实验的观点去分析和解释生活中的有趣现象。学校通过举办“课外实验制作”展览，开展课外制作比赛等科普活动，调动学生实验操作兴趣，激发学生实验操作欲望，让学生明白其实实验就在我们身边，生活中处处有实验。（张波）