两岸专家来校解读通识教育
10月23日14:00，通识教育专家报告会于犀浦校区图书馆2号报告厅举行。台湾中央研究院历史语言研究所院士黄进兴、台湾中原大学校长张光正和四川大学文学与新闻学院王晓路教授为师生带来通识教育精彩讲座。
黄进兴院士以“谈人文修养的重要性”为题讲述了哈佛大学的通识教育内容，涵盖“核心课程”对照“通识教育”、“通才教育”对照“一般教育”、“历史的文本化：经典与文献”、“经典、正典与后现代主义的挑战”、“诠释学与经典研读”、“经典诠释与通识教育”等方面。谈到哈佛竞争残酷的事实，黄尽兴院士鼓励同学们多发现机会，不应拘泥于学校应试教育。 黄尽兴说：“空气对人活着很重要，可平时我们不会这样觉得，认为呼吸是与生俱来的本领。但空气脏一点人就会难受，没有空气就死掉了。人文知识就像空气，没有空气就活不了。历史的重要性，就像地图路线对于你回家一样重要。这都是没办法选择的结果。”
以“大学通识教育之发展与追求卓越”为题，中原大学校长张光正分享了中原大学通识教育课程的相关经验。从“我的家族与四川”、“中原大学的创立与发展”，“全人教育的理念与实践”、“通识教育的内涵与发展”到“追求大学教育品质之卓越”，张光正着重讲述了全人教育的理念与实践，通识教育的内涵与发展。他认为，通识教育即是培育具备融会贯通且具有器识的青年，其内涵丰富，不仅包涵培养学生基本能力、主要知识，也涉及提高学生人文素养、伦理道德等。而最重要的是拓宽师生视野与胸襟，使其独立思考。
王晓路教授围绕“美国文化和高等教育”阐释了通识课程的重要性。依据其个人经验，王晓路教授在简述美国社会文化结构的基础上，陈述美国高等教育的管理方式，着重涉及人文社科领域的教学、科研及公共服务等几个相关方面的主要特点。他认为，上世纪1960年代开始实施的社区发展计划已形成社会管理规范和社会文化特点，科学、法律、艺术、教育与国民素养提升形成有效链接。王晓路教授向师生提出3点建议：成为专业的人才、放眼世界、做一个综合素质全面发展的人。
报告会由教务处、文科建设处、政治学院、艺术与传播学院主办，政治学院党委书记刘占祥教授主持。
