近年来，达州市万源市从科学规划学校布局和加强教育管理等方面入手，加快学校布局结构调整，优化资源配置，加大投入抓实基础设施建设，多措并举优化育人环境，使全市中小学、幼儿园办学条件实现了新跨越，为推进教育均衡发展奠定了坚实的物质基础，打通了服务群众“最后一公里”的障碍，给广大学子铺就了一条有学上、有好学上的康庄大道。
加大投入 改善办学条件
该市先后实施了校舍安全工程、农村薄弱学校改造工程、教师周转宿舍建设工程、幼儿园建设工程、中等职业教育基础能力建设工程、普通高中办学条件改善工程等建设项目，中小学办学条件明显改善。2011至2014年，全市共投入资金23098万元，规划建设校舍面积106303平方米，现已完成校舍建设面积73898平方米，基本解决学生“入学难、就餐难、住宿难”等问题。市委、市政府投入专项资金1181万元，解决了村校学生“吃热饭、喝热水、睡热铺”的“三热”问题。
2014年，该市全力抓好了万源中学白沙校区、职教中心、教师周转宿舍以及学生食堂等重点项目建设。仅上半年，全市就有63所学校实施项目工程92个，建设规模达100167平方米，总投资13986万元。本着“保基本、需什么建什么、缺什么补什么”的原则，在下一轮的全市“改薄”工作中，该市规划建设教学和生活等功能用房137253平方米、运动场146871平方米，添置宿舍设备6272套、课桌椅23277套、图书272375册、教学实验仪器3389710套（台、件）、计算机3864台，规划投资总额计3.775亿元。
加强培训 提升教育质量
近年来，该市一直鲜明“质量第一”导向，着力提升教师素质，努力提高各校办学水平。该市通过组织优秀教师“送教下乡”、上示范课，深入开展知识大讲座、教材大解读、技能大竞赛“三大活动”等方式，增强了校际交流，推广了各校有效经验。4月25日，该市成功组织开展了两市三县六乡十二校“双送双赢”教研活动，开启了探索跨县连片教研经验先河。同时，该市加大了教师培训力度，开展各类培训723人次，依法认定教师资格45人，组织222名新教师参加了教材知识考试，公开招聘127名特岗教师和公招教师补充到了27所边远农村学校。
2014年春季，该市幼儿入园率达到78.3%；特殊教育残疾儿童入学率达到86.2%；“三残”儿童入学率达到89.3%；义务教育阶段巩固率达到98.4%。各项指标完成率均达100%。同时，该市全力推进高中新课程改革，全市中考A+1等级学生248名，A+1至A3等级学生1689名。高考本科上线1005人，其中一本上线99人，比去年增加了34人。
加大力度 推进城乡教育均衡发展
为加快推进教育信息化建设，该市按照“先建先试、边建边用”的原则，与中国移动、中国电信、中国联通三家运营公司谈判并签定合作协议。三家公司将对全市中小学宽带网络校校通工程进行全面建设和升级改造。2014年秋季开学前，全面开通了全市78所中小学校10兆以上光纤互联网。2014年上半年，该市在215个教学点积极实施了“教学点数字教育资源全覆盖”项目。这一项目，让500余名教师、600余个班级、1万余名学生从中受益。
为切实减轻家庭经济困难群众的教育支出压力，保障困难群体享有公平接受教育的权利，该市切实做好了学生综合资助工作。积极推进供餐模式转变进程，对全市266所农村义务教育阶段学校40960名学生规范实施了营养改善计划。认真做好贫困学生资助工作，该市严格贫困生资助审批工作，建好、管好、用好贫困户档案，做好了农村家庭经济困难寄宿生生活补助发放工作，做好了国家中职学生助学金发放和学费减免。2014年春季，该市减免了1600名在园贫困家庭幼儿保教费，免除了3700名普通高中家庭经济困难学生学费。
加快进度 实施农村寄宿制学校改造
作为解决农村义务教育“最后一公里”问题的有效途径，万源市近年来不断加强农村寄宿制学校的改造。全市加大农村寄宿制学校学生食堂和宿舍的建设资金投入，加快工程进度，计划到2016年，让全部寄宿制学校的生活设施得到充分改善。
该市通过改善农村寄宿制学校住宿条件和生活设施，将实现“五有”标准：即有符合安全标准的学生宿舍和冲凉房；有符合卫生标准的学生食堂；有符合卫生标准的饮用水；有符合安全卫生标准的厕所；有可供教师工作休息的用房。此外，万源市按照一定标准，为家庭困难学生提供伙食补贴。
目前，全市大部分农村寄宿制学校已完成改造，力争到2016年全面完成农村寄宿制学校改造任务。通过实施村小、教学点改造和农村寄宿制学校改造工程，困扰山里娃求学的“最后一公里”问题将得到彻底解决。
（马发海）
